基本信息

---

下载

文档摘要

---

生物学科组2025年工作总结及下一步计划

2025年，生物学科组在学校“五育融合·素养导向”的办学理念指引下，以新课标落地为核心，以“教学提质、教研赋能、活动育人、团队共进”为四大抓手，系统推进学科建设。全年围绕“核心素养培育”主线，在课程实施、教学创新、学生发展、教师成长等方面取得阶段性成果，同时也在实践中积累了经验与反思，为后续工作优化提供了重要依据。

一、2025年工作总结

（一）课程与教学：聚焦核心素养，深化课堂改革

本年度学科组以“新课标—新教材—新评价”三位一体实施为重点，通过“理论学习—课例研磨—实践改进—成果提炼”四步循环，推动课堂教学从“知识传递”向“素养培育”转