基本信息
文件名称:6 探索商不变的规律及应用_课后练习.docx
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更新时间:2026-01-29
总字数:约1.01千字
文档摘要
国家中小学课程资源
国家中小学课程资源
课后练习
课程基本信息
学科
小学数学
年级
四年级
学期
秋季
课题
商不变的性质
教科书
书名:四年级上册数学教材
出版社:河北教育出版社 出版日期:2013年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习题目
一、夯实基础
1.填空
(1)
被除数
1500
3000
150
4500
10500
除数
30
60
15
210
商
50
50
50
50
50
50
以第一个式子为基础,再做计算。
我发现:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商
( )。
2.我选择,我最棒
(1)与360÷40的结果相同的算式是( )。