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1.能听、说、读、写单词“playground”以及短语“computerroom”“musicroom”“artroom”。

2.能敏捷运用句型：“Doyouhave…?Yes，wedo.It”sonthefirst/secondfloor.”。

3.能敏捷询问是否有某课室或场馆，并能答复和描述其所在的楼层。

4.能完成“Look，askandanswer”小对话练习。

5.能读懂“Readandwrite”这局部的问答对话，并完成相关阅读和写句子练习。

6.能清楚“this”和“that”的区分。

把握单词和短语，并能敏捷运用句