授课教材

《拓展模块·下册》

（高教版2024年版）

授课

课型

新授课

教学课题

《察今》

课时

2课时

教学目标

语言建构与运用：梳理文章大意，掌握并积累文言知识。

思维发展与提升：通过梳理“批驳守旧—提出论点—寓言佐证”的论证结构，拆解三则寓言的核心逻辑，培养“立足现实、灵活应变”的理性思维，提升职场问题解决与决策分析能力。

审美鉴赏与创造：体会文章“破立结合、寓理于喻”的论证美，结合专业需求将“应变思维”转化为实用文本。

文化传承与理解：体悟“世易时移，变法宜矣”的核心观点，关联职场解读“与时俱进”“实事求是”的当代价值，理解“职业坚守”与“灵活调整”的辩证关系。

教学重点

理解本文