Page2

2、生疏几种常见的岩石

·科学概念

学生利用感官的观看和借助工具的观看获得岩石构造的感性学问；知道岩石和遇酸反响中的不同特征；依据岩石的特征鉴别岩石的种类。

·过程与方法

能用多种方法观看岩石，让孩子经受观看岩石特点的活动过程,获得观看岩石的根本方法及技能。并能依据岩石的特征鉴别岩石的种类。

·情感态度与价值观

通过进一步争论和观看岩石，学生对岩石产生深厚的兴趣。在观看过程中不断能激发学生乐观思维。

教学重点：通过对岩石进一步的观看，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。

教学难点：依据岩石的特征鉴别岩石的种类。

教学预备：

学生收集大量的岩石〔在第一课中已经分类〕，教师供给