2025-2026学年苏教版(新教材）小学数学二年级

第二学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学期苏教版（新教材）小学数学二年级下册教学，以《义务教育数学课程标准》为核心指引，立足二年级学生具象思维向抽象思维过渡、动手能力扎实、求知欲旺盛的身心发展特点，秉持“素养为核、生活为基、实践为径、分层递进”的教学设计理念。教材以“量与计量、数与代数、图形与几何、统计与概率”为核心模块，围绕厘米和米的认识、两位数乘除一位数、四位数认识、加减运算等核心内容，构建了循序渐进、衔接生活的知识体系。

教学中紧扣教材编排逻辑，将量感、运算能力、数感、几何直观、数据分析观念等核心素养深度融入各教学环节，既夯实长