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文件名称：备课指导语文以单元整体设计描绘课程思政育人图景.docx
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总页数：12 页
更新时间：2026-01-29
总字数：约9千字
文档摘要
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备课指导语文以单元整体设计描绘课程思政育人图景
一、背景与目标：构建语文教学中课程思政的系统化路径
在新时代教育改革不断深化的大背景下，立德树人作为根本任务已被全面融入各级各类教育教学全过程。语文课程因其深厚的人文底蕴和丰富的价值承载，在落实“课程思政”理念方面具有天然优势与独特使命。特别是在义务教育阶段，语文学科不仅是语言能力培养的基础载体，更是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阵地。因此，如何在语文教学中实现知识传授与价值引领的有机统一，成为当前教师备课实践中亟需破解的核心命题。
传统的语文教学往往侧重于文本解读、语言训练和应试技能提升，容易忽视文本背后