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文件名称:2025_2026学年新教材高中历史第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.doc
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总页数:7 页
更新时间:2026-01-29
总字数:约6.64千字
文档摘要
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第三单元走向整体的世界
第6课全球航路的开拓
必备学问根底练
进阶训练第一层
学问点1
新航路开拓的动因和条件
1.《马可·波罗行纪》对日本的描写:“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。”这一描写()
A.真实可信、影响巨大B.真实可信、但影响有限
C.毫无依据、亦无影响D.脱离现实、但影响较大
2.据记载,为使探险更有成效,西班牙国王曾同意哥伦布享有新大陆1/10的收入,后又允许麦哲伦船队拥有所觉察的岛屿和大陆收入的1/20。这一记载说明()
A.西班牙最早开展了航海探险
B.航海人才受到西班牙