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第七课唯物辩证法的联系观

课标要求

描述世界是普遍联系的，学会用联系的观点看问题；解析事物整体和局部的关系，尝试用系统优化的方法安排工作

思维脉图

核心素养

1.政治认同：理解联系观的根本理论，坚持用联系的观点看问题。

2．科学精神：阐释联系观的根本原理，理解方法论，反对形而上学的孤立观点。

3．公共参与：用联系观分析身边现象，关注国家区域协调进展战略，处理好个人与集体的关系。

【学问梳理】

一、唯物辩证法的联系观：联系的特点

特征

含义

表现

方法论

普

遍

性

任何事物都与___________________有着这样或那样的联系

事物之间；事物内部诸要素之间