基本信息
文件名称：艺术设计素养的初步构建：从被动执行者到主动思考者.pdf
文件大小：1.03 MB
总页数：3 页
更新时间：2026-01-29
总字数：约7.26千字
文档摘要
艺术教育
艺术设计素养的初步构建：从被动执行者到主动思考者
文|王艳峰
针对大学一、二年级艺术设计学院学生或对艺（二）课程的独立性与整体性
术设计感兴趣的其他人群，在保证基础教育的前提尽管每门课程是实现专业目标的一部分，但单
下提升他们的设计素养，能够为接下来的艺术设计