PT4.0CCNA技能活动封面表

I.确定受众（教室学习环境，或“活动系统”，此活动如何适应？假设了哪些先

前知识？这是全班活动、小组活动、竞赛团队活动还是个人活动？）

这设想为CCNA4的一部分，涵盖在CCNA4的NAT模块1完成后的整体CCNA技能。

测试的技能包括在EIGRP环境中使用子网名ACL，以及到ISP的NAT配置。这可以

是小组或个人的活动，与实际路由器上的动手实验结合进行。

II.确定（学期、模块、TI；主张、、任务）

CCNA2，模块13（ACL），TI11.2.