基本信息
文件名称:班级文化源动力共创工作坊操作指南?及示例说明3.doc
文件大小:98 KB
总页数:5 页
更新时间:2026-01-29
总字数:约3.99千字
文档摘要
班级文化源动力共创工作坊操作指南
一、工作坊核心目标??
1.成果目标:师生共创生成班级MVVS(使命、愿景、价值观、口号)共识草案。
2.过程目标:通过结构化研讨,激发学生主体意识,培养自组织、自我管理与团队协作能力。
3.文化目标:奠定“共生共长”的情感认同基础,初步塑造“准工程师”职业文化氛围。
二、工作坊流程设计(“四阶递进”模型)??
本方案采用四种微行动学习方法,分别精准对应MVVS四个要素的生成,逻辑递进,环环相扣。??
第一阶段:愿景墙–共创【愿景】(40分钟)??
核心目标:描绘激动人心的共同未来,激发内在驱动力。
引导师指令:“请各小组设想:四年后,我们作为深职大首届数字