小学科学教育：无人机编程与科学探究能力培养教学案例分享与反思论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，通过无人机编程教学案例，探讨如何在科学探究过程中培养学生的科学探究能力。文章首先对无人机编程和科学探究能力进行概念阐述，随后通过实际教学案例分享，分析无人机编程在科学探究能力培养中的应用，并对教学过程进行反思，以期为我国小学科学教育提供借鉴。

关键词：小学科学教育；无人机编程；科学探究能力；教学案例

一、概念阐述

（一）无人机编程

1.无人机编程的定义：无人机编程是指利用计算机编程技术，对无人机的飞行轨迹、任务执行等进行编程控制，使其能够按照预设的指令完成特定任务。

2.无人机编程的特点：无人