基于网络平台的高中语文“当代文化参与”教学资源开发与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于网络平台的高中语文“当代文化参与”教学资源的开发与应用策略。通过深入分析当代文化参与的内涵及其在高中语文教学中的重要性，提出具体的开发与应用方法，以期为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：网络平台；高中语文；当代文化参与；教学资源；开发与应用

一、概念阐述

（一）当代文化参与的内涵

1.当代文化参与的内涵是指高中生在语文学习中，主动关注、理解和参与当代社会文化现象的过程。这一过程既包括对传统文化的继承与发扬，又涵盖了对现代文化的接纳与创新。它强调学生在学习过程中的主体性、互动性和实践性。

2.当代文化