《月儿圆圆饼儿甜》——“打月饼”中的团圆文化与造型表现

一、教学内容分析

??本课隶属“造型·表现”学习领域，依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第一学段（12年级）的要求，旨在引导学生通过观察、体验与动手实践，进行视觉形象的初步表达。从知识技能图谱审视，本课以中华传统节日“中秋节”为文化语境，以“月饼”为具体载体，其核心在于引导学生从生活实物中感知基本形（圆形），并学习运用揉、搓、压、刻等基础泥工技法进行立体或半立体造型表现，这是对前期认识基本形的巩固，也为后续更为复杂的立体造型学习奠定基石。过程方法上，本课强调“观察模仿创意”的路径，引导学生经历“整体感知（月饼的形与意）细节分析