2025-2026学年苏教版(新教材）小学数学三年级

下学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学期苏教版（新教材）小学数学三年级下册教学，以《义务教育数学课程标准》为核心指引，立足三年级学生抽象思维逐步发展、逻辑能力稳步提升、实践探究需求增强的身心特点，秉持“素养引领、理实结合、探究赋能、梯度递进”的教学设计理念。教材以“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”为核心模块，围绕角的认识、两位数乘两位数、分数初步认识、长方形正方形特征等核心内容，构建了兼顾知识深度与实践广度的知识体系。

教学中紧扣教材编排逻辑，将数感、运算能力、几何直观、数据分析观念、推理意识等核心素养深度融入各教学环节