授课教材

《拓展模块·下册》

（高教版2024年版）

授课

课型

新授课

教学课题

《哈姆雷特》

课时

2课时

教学目标

语言建构与运用：积累“生存还是毁灭”等经典独白，掌握戏剧中“个性化语言”“内心独白”的表达作用。

思维发展与提升：把握紧张、激烈的情节，分析哈姆莱特的人物性格。

审美鉴赏与创造：培养学生善于思考的习惯，使他们有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。

文化传承与理解：认识封建宫廷的罪恶，正确认识哈姆莱特复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华。

教学重点

把握紧张、激烈的情节，分析哈姆莱特的人物性格，总结鉴赏人物的方法。

教学难点

认识封建宫廷的罪恶，正确认识哈姆莱特复仇的意义，吸