基本信息

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文档摘要

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1.有感情地朗读课文。背诵自己的部分。

2.理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受

燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象，培养热爱

春天的美好感情。（重点）

3.学习作者细致地观察和描写事物的方法，积累好词

佳句。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初

步理解了课文内容，为了更深入地理解课

文，老师送给大家一把金，这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题：

作者是从哪些方面来描写燕子的？写出了燕子的什么特点？

◆串珠问题：

1.燕子的外形是怎样的？