高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究课题报告

目录

一、高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究开题报告

二、高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究中期报告

三、高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究结题报告

四、高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究论文

高中历史“近现代中国史”单元教学目标与历史思维能力培养教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革深化推进的背景下，高中历史学科核心素养的培育成为教学的核心指向，其中“时空观念”“史料实证”“历史解释”“家国情怀”等思