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文件名称:历史史料在高中历史教学中的价值挖掘与应用效果评价论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-29
总字数:约3.62千字
文档摘要
历史史料在高中历史教学中的价值挖掘与应用效果评价论文
摘要:本文旨在探讨历史史料在高中历史教学中的价值挖掘与应用效果,通过分析史料在历史教学中的重要作用,提出具体的应用策略,并对应用效果进行评价。本文将结合实际教学案例,阐述历史史料在激发学生兴趣、培养学生历史思维等方面的价值。
关键词:历史史料,高中历史教学,价值挖掘,应用效果
一、引言
(一)历史史料在高中历史教学中的价值挖掘
1.增强学生的历史感知力
历史史料作为历史的见证,具有极高的真实性。在高中历史教学中,运用历史史料可以让学生更加直观地感受到历史的厚重感,增强他们对历史的感知力。通过对史料的挖掘和分析,学生可以深入了解历史事件的前