第2课时求一个数的几倍是多少

教学内容

苏教版教材二年级下册第21～22页内容。

内容简析

本课时围绕“求一个数的几倍是多少”这一核心，通过采集枫叶制作树叶画、美术作品展、

物品价格等实际情境，引导学生理解倍数的概念，掌握用乘法解决“求一个数的几倍是多少”

问题的方法，为后续学习更复杂的倍数问题及乘除法混合应用奠定基础。

教学目标

1.结合具体情境，理解“求一个数的几倍是多少”的数量关系，掌握用乘法解决此类问题的

方法，能正确列式计算。

2.经历从实际情境中收集信息、分析数量关系、列式解答的过程，