基本信息

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文档摘要

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1.3.1解直角三角形

教学目标

1、了解测量中坡度、坡角的概念；

2、掌握坡度与坡角的关系，能利用解直角三角形的知识，解决与坡度有关的实际问

题，3、进一步培养学生把实际问题转化为数学问题的能力。

教学重点：有关坡度的计算

教学难点：构造直角三角形的思路。

教学过程

一、引入新课

如右图所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一个倾斜程度比较大?显然，斜

坡AB的倾斜程度比较大，说明∠A＞∠A