基本信息

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文档摘要

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第(一)单元方程第（1）学时

教学内容

教学过程（修改栏)

方程的意义（教科书第1～2页的内容及练习一的１～3题。）

一、教学目标:

1、经过学习，使学生了解方程的含义，知道像X+50=１50、2X＝200这么含有未知数的等式是方程。

2、培养学生概括、归纳的能力。

二、教学重点、难点：

???了解方程的含义。

三、教学准备:

多媒体課件

（一)预习案：

自学例1、例２后,你对方程有如何的结识?能说給同学听听吗?

（二)导学案：

1、你能用等式表达例1天平两边物体的质量关系吗？

?2、用式子表达例2天平两边物体的质量关系。

?3、上面的