2025-2026学年教科版(新教材)小学科学三年级第二学期教学计划及进度表

一、指导思想

本教学计划以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指导，立足教科版三年级下册科学教材，遵循小学三年级学生“具象思维为主、好奇心强、乐于动手实践”的学情特点，以核心素养培养为核心，通过观察、实验、探究、制作等多样化教学活动，引导学生感知自然现象、探索科学规律，激发科学探究兴趣，培养科学思维、实践能力和社会责任意识，助力学生形成正确的科学观和自然观。

二、教材分析

(一)教材编排理念

教科版三年级下册科学教材围绕“生命科学”“地球与宇宙科学”“物质科学”三大领域，以单元主题式编排，注