基本信息
文件名称：一年级数学五单元说课稿：67加减法及其应用.pdf
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总页数：3 页
更新时间：2026-01-30
总字数：约2.29千字
文档摘要
56和7说课稿
一、理解
对于我是这样理解的：在一年级的数学中第一次出现用情境图呈现数
学问题的形式。情景图配以大括号和问号，呈现了简单的数学问题。使学生初步
明确：知道两个相关信息和一个相关问题，就构成一个简单的数学问题。为
学生发现数学问题、提出数学问题了丰富的素材与情境，从而逐步帮助一年
级学生学会用数学的眼光去观察周围的世界，培养学生从生活中发现并提出数学
问题的能力。
二、目标设计背景（幻灯片）
本单元内容是在学生学习了第三单元“1—5的认识