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文档摘要

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2026年秋季幼儿园教育教学工作计划

2026年秋季学期幼儿园教育教学工作将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足“以儿童为中心”的教育理念，聚焦幼儿核心素养发展，围绕“课程实施、保教融合、教师赋能、家园协同、安全护航”五大维度系统推进，确保教育教学工作科学、有序、高质量开展。

一、课程实施：构建生活化、游戏化的园本课程体系

本学年秋季课程以“自然·生长·连接”为主题线索，结合秋季季节特征与幼儿发展需求，整合五大领域内容，设计“主题探究+区域游戏+生活实践”三位一体的课程结构，注重幼儿直接感知、实际操作与亲身体验。

1.主题探究课程分层实施

针对小、中、大班幼儿的年龄