第3课时认识米

教学内容

苏教版教材二年级下册第7~9页内容。

内容简析

本课时围绕“米”这一长度单位展开，通过学生尺测量较长物体（如黑板）时的不便，引出米作为长度单位，认识米尺，探究米与厘米的关系，建立1米的长度观念，掌握用米测量较长物体长度的方法，为后续学习更长长度单位及解决实际测量问题奠定基础。

教学目标

1.结合操作与观察，使学生认识米，形成1米的长度概念，知道米与厘米的关系，熟练掌握用米尺测量较长物体长度的基本方法。

2.经历认识米、测量较长物体长度的过程，培养学生的动手操作能力、观察能力与空间感知能力。

3.感受数学与生活的紧密关联，激发学生对长度测量知识的学习兴