《探秘海底世界》——统编版小学语文三年级下册第23课教学设计

一、教学内容分析

????本课隶属于“观察与发现”单元，是一篇经典的科普说明文。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》的视域审视，本课承载着多重教学价值。在知识技能图谱上，它要求学生掌握围绕中心句（“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”）从多个方面（光线、声音、动物、植物、矿产）进行具体描述的篇章结构，并学习作比较、列数字、打比方等说明方法，这是学生从感性叙事阅读向理性说明阅读过渡的关键节点，具有承上启下的作用。在过程方法路径上，课标强调的“在语言实践中发展思维”在本课体现为通过提取、整合、概括文本信息，构建对海底世界的系统性认