活动二比分更小的单位

教学内容

苏教版教材二年级下册第28页及第29页内容。

内容简析

本课时围绕“秒”这一时间单位展开，通过生活中比分更小时间需求的场景，引出秒，认识秒针，探究分与秒的关系，建立1秒、30秒、1分的时间观念，了解秒在生活中的应用，为后续更精准的时间计量学习奠定基础。

教学目标

1.结合观察与操作，使学生认识秒，形成1秒、30秒、1分的时间概念，知道分与秒的关系，能感知不同时长的秒。

2.经历认识秒、感受秒时长的过程，培养学生的观察能力、时间感知能力与动手操作能力。

3.感受时间与生活的紧密联系，激发学生对时间知识的学习兴趣。

教学重难点

1.认识秒，建立1秒、30秒、1分