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第二节基因在亲子代间的传递

学习目标

1．借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系。

2．描述生殖过程中染色体数量的变化。

3．能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。

基因、DNA和染色体

阅读教材内容，完成下列填空：

1．基因

(1)概念：基因是有____________的DNA片段。

(2)存在位置：在____________分子上。

(3)功能：控制生物体的____________。

2．DNA

(1)概念：大多数生物的遗传物质，主要存在于__________中。

(2)结构：长长的链状结构，