第05课《大自然的语言》教学设计

【学习目标】

1.筛选信息，了解物候学的有关知识，理清文章的说明顺序。

2.体会准确严谨、生动形象的语言，分析说明方法及其作用。

3.激发爱科学的兴趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。

【重点难点】

1.了解物候和物候学的相关知识，理清文章的说明顺序，分析说明方法及其作用。

2.体会准确严谨、生动形象的语言，培养注重观察、讲究实证的科学态度。

【课时安排】

两课时

【学习过程】

第一课时

一、导入新课

语言是人类最重要的交际工具，我们人类用语言来进行交流，来表情达意，五彩缤纷的大自然也有着自己的语言呢！

燕子呢喃，春风拂面，告诉我们春天来了；

蝉声聒噪