第五单元化学反应的定量关系;素养目标1.培养从质的变化和量的变化来全面理解化学变化的思维习惯。

2.聚焦核心知识，建构知识网络，建立“宏观—微观—符号”三重表征思

维方式；能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，并正确书

写常见的化学方程式。;课堂导学;?;意义;意义;?;