高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究开题报告

二、高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究中期报告

三、高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究结题报告

四、高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究论文

高中语文整本书阅读教学中的文化内涵挖掘研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，高中语文整本书阅读教学已超越传统文本解读的范畴，成为培育学生核心素养、传承中华优秀传统文化的重要载体。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“整本书阅读与