XX中学政史地教研组跨学科融合社会调查实践活动设计方案

一、方案总则

第一条设计理念

政治、历史、地理学科均以社会现象、人类活动及自然与人文环境为研究核心，具有天然的跨学科融合基础。本活动以“立足本土、探究本质、学科联动、知行合一”为理念，打破单一学科教学壁垒，引导学生运用政史地三科知识与方法，深入社会实际开展调查研究，在实践中理解学科内在关联，提升综合分析、解决实际问题的能力，增强社会责任感与家国情怀，落实核心素养培养目标。

第二条核心目标

1.学科融合目标：帮助学生掌握政史地学科基本调查方法，学会运用政治的制度分析、历史的时空视角、地理的区域认知思维，综合解读社会现象，构建跨学科