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文档摘要

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青少年风险决策中的框架效应：基于多维视角的解析与探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今快速发展的社会中，青少年面临着前所未有的多样风险决策情境。从学业选择，如决定是否参加课外辅导、选择何种选修课程，到日常生活中的社交决策，如是否参与可能存在风险的社交活动，以及消费决策，如如何支配零花钱、是否购买高消费的电子产品等，都需要青少年做出判断和选择。这些决策不仅影响着他们当下的生活状态，更对其未来的发展轨迹产生深远影响。

在风险决策领域，框架效应是一个备受关注的现象。它由Kahneman和Tversky在1979年借助“亚洲疾病问题”首次提出，指的是对于同