基本信息
文件名称：2026年小学五年级第二学期班主任工作计划.docx
文件大小：29.66 KB
总页数：8 页
更新时间：2026-01-31
总字数：约3.57千字
文档摘要
2026年小学五年级第二学期班主任工作计划
一、班级管理优化与自主能力培养
本学期将以责任共担、成长共享为管理理念，针对五年级学生自主意识增强但持久性不足的特点，构建三级管理+动态评价体系。首先完善班干部队伍，在原有班长、学习委员等基础岗位上，新增纪律督查员图书管理员绿植养护员课间安全巡查员等8个专项岗位，实行周轮值+月竞选制度，每周由2名学生担任轮值班长，全面记录班级日常管理情况；每月开展岗位胜任力民主评议，得票率低于70%的岗位重新竞选，确保每个学生每学期至少担任2个不同岗位，培养责任意识与管理能力。
班级制度方面，修订《五（X）班日常行为规范细则》，将课堂纪律、卫生值日、文明礼仪等21项