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文档摘要

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建构区观察案例分析——我们的城市

活动来源：

幼儿心中的“结构世界”是多姿多彩的，想让幼儿尽情地表现想象

中的建构世界，必然要有一个能支持他们自主游戏、自由创造的环境。

实践中的游戏指导经历告诉我，幼儿在建构游戏中往往缺乏目的性和计

划性，因而他们的游戏意愿不强，一遇到难题就容易放弃，也容易对游

戏产生厌倦的情绪。因此，有了本次的观察活动，我采用创设主题情境

的方法，激发幼儿的想象和创造，调动幼儿的游戏积极性。

材料：

第一次的投放与观察：

我们班的孩子，对搭积木的游戏还是很感兴趣的，搭积木也是孩子们的天性。今

天我就选择了班级中建构玩具中的一种