北师大版四年级下册第三单元《积和乘数大小关系的变化规律》教学设计

教材分析：本节课是北师大版教材四年级下册第三单元第五节课第三部分内容，这部分内容主要是探究积和乘数大小关系的变化规律，进一步发展学生的数感。

学情分析：学习本节课前，学生已经学习了小数乘法的口算和笔算，具有一定的知识基础，结合四年级的学生的年龄和心理特征，四年级学生具有一定的自主探究和与人交流的能力，但考虑问题时还不够严谨，需要在教学时注意引导。

教学目标：

1.?通过计算观察以及小组讨论，学生能说出积和乘数之间的大小关系的猜想；

2.?通过验证猜想，学生能深入理解原数与积关系的变化规律，进一步发展学生的数感。

3.?通过充分经