阅读综合实践;1.赏析游记精妙语句，掌握游记要素，撰写研究报告。（语言运用）

2.归纳游记共性，对比写法特色。（思维能力）

3.感知山河与人文景观美，体悟游记文学审美价值。（审美创造）

4.品读山河承载的民族精神与文化。（文化自信）;为探寻祖国山河之美与游记文学魅力，班级特开展“品读山河游记，感悟人文情怀”阅读综合实践活动，阅读范围锁定在本单元的四篇游记。请大家对本单元四篇游记回顾整理，让我们循着文字足迹，解锁景物密码，体悟游记精髓，开启这场跨越山海的文学之旅。;壶口瀑布;各拉丹冬雪山景色一览;勃朗峰图片资料;丽江美景图;祖国的大好河山总能激起人们无尽的情思。研读《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹