基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

二年级

学期

秋季

课题

猜数游戏

教学目标

1.经历100以内数的大小比较、猜测和推理的过程，通过不断缩小猜数范围，逐步掌握100以内数的分布规律，发展数感。

2.通过小组合作开展猜数游戏，提升数学学习的兴趣和信心；在多次尝试和推理的过程中，灵活选择解决问题的策略，初步养成探索和坚持不懈的精神。

教学重难点

教学重点：

1.比较100以内数的大小。

2.掌握100以内数的分布规律。

教学难点：

1.经历数的大小比较、猜测和推理的过程，尝试不断缩小猜数范围。

2.在多次尝试和推理的过程中，灵活选择解决问题的策略。

教学过程

一、读