18在长江源头各拉丹冬;学习任务四：自然礼赞;作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”，侧面写出了???????，表现作者一行人?????的精神。作者的身体状况构成了文章的一条潜在???，随着身体状况越发糟糕，作者对各拉丹冬的感受和理解却越来越细致，想象也越来越富有诗意。这样的写法也让文章显得更??。同时队友对“我”的关心，表现了队员间???的精神品质。;3.作者的感悟，正是在与困难的博弈中慢慢生长的。根据自己的阅读理解，小组讨论，共同完成旅行表中所见景物、景观特点