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第一节遗传

一、性状和性状的传递

一、链接旧知

举例说明生物的有性生殖过程。

二、预学新知

任务一理解性状的概念，并辨别相对性状

1．请在表格里标记自己的性状，并统计全班具有表中性状的人数。

总结：性状是生物体的____________或____________。同种生物同一性状的不同表现类型，我们称之为____________。

2．下面是玉米的一些性状，属于相对性状的有________。

①籽粒白色②茎秆高大③籽粒饱满④籽粒黄色⑤茎秆细弱⑥籽粒软糯

任务二理解遗传的概念

1．每种生物所繁殖的新个体，在形态结构