“生态系统的结构”教学设计（第1课时）

(潘文渊深圳第二实验学校)

【课标分析】

阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素

组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。

【教材分析】

本节内容主要包括生态系统的概念和类型、生态系统的结构。教材从不同的环境中不同

生物群落创设情境，引导学生关注环境因素与生物群落的关系，并在生态系统的概念下，分

析生态系统是由什么组成的？各大组分之间有何种关系？遵循这样的思路，教材逐一展开。