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高等教育心理学判断1-100[复制]

1．罗杰斯的“以学生为中心”的思想对教育产生了非常大的冲击，使得教育更加关注学生个性充分、自由、自主和全面发展。由传统的“知识中心”转向“人本中心”。[判断题]*

对(正确答案)

错

2．布鲁纳认为，原理和态度的迁移，应是教育过程的核心。[判断题]*

对(正确答案)

错

3．教学过程包括学习过程、教学过程和能力培养过程。（好像是评价反思过程）。[判断题]*

对

错(正确答案)

4．建构主义是认知主义的进一步发展，维果斯基可以看作是建构主义在现代的先驱。[判断题]*

对

错(正确答案)

5．先行组织者策略是由奥苏伯尔提出来的。[判断题]*