知识精准重点聚焦梯度明晰学练无忧

第二单元第1课时倍的认识知识梳理

人教版数学二年级下册（新教材）

知识点一：倍的定义与核心逻辑

1.定义

“倍”是表示两个数之间数量关联的概念，当两个数比较时，一个数里面包含几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。

2.核心逻辑

（1）“倍”不表示具体数量，只描述两个数的份数关系；

（2）核心是“以一个数为标准，看另一个数包含几个这样的标准”，这个标准就是“1份”。

3.示例应用（以“2只鹅、6只鸡”为例）

（1）确定标准：把2只鹅看作“1份”；

（2）数份数：6只鸡能按“2只1份”分成3份；

（3）下