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沪书画版美术（五四学制）一年级上册《第三单元新书穿新衣》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“新书穿新衣”主题，涵盖第7课《书本好伙伴》、第8课《趣味姓名贴》、第9课《书衣大改造》三课时内容，构成一个有机整体。从教学内容的内在逻辑看，三课层层递进：第7课以“书本好伙伴”为切入点，引导学生认识书本作为学习载体的功能性与情感价值，通过观察书本封面、书脊等基础结构，初步感知美术装饰对实用物品的美化作用。课堂中，学生需运用撕贴、涂色等基础技法，为书本设计简单装饰，这既是对美术工具使用的实践，也是审美意识的启蒙。第8课《