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浅谈语文课前预习

《语文新课程标准》中准确指出：学生是语文学习的主人，语文教学应在激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己的学习方式。”从这，我们可以理解小学语文学习目的不仅仅是学习语文的专业知识，更是要求学生能够自主学习。课前预习也是自主学习中方式之一。

预习是阅读教学中不可缺少的重要环节。首先，预习有利于培养学生的自学能力。其次，预习可以培养学生的主动学习，主动探索的精神，充分发挥学生的主体地位。让学生自己发现、分析和解决问题的能力，改变学习的被动局面，唤起