生命之源：水的旅程与妙用——小学英语五年级上册Module4Unit1Period2教学设计

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自然”主题范畴下的“自然生态”子主题，旨在引导学生探索自然现象，树立环保意识。从单元知识链看，本课时承接第一课时关于水的基本属性认知，转向深入探究水的循环过程及其在人类生活中的多样用途，并为后续讨论水资源保护奠定语言与认知基础。知识技能图谱上，学生需在语境中理解并运用核心词汇（如cloud,rain,river,sea,use）和描述过程的功能句型（First…,then…,Weusewater