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人美版美术（北京）二年级上册《第四单元奇妙的肌理》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为人美版美术教材二年级上册的核心组成部分，聚焦“奇妙的肌理”这一主题，系统涵盖第9课《丰富的肌理》、第10课《艺术表现肌理》与第11课《自然印象》三大核心内容。从教学内容的内在逻辑来看，肌理作为美术语言的基础元素，不仅是视觉艺术的感知起点，更是连接儿童生活经验与审美创造的桥梁。第9课以“丰富的肌理”为切入点，引导学生通过触摸、观察日常物品（如树皮、布料、石子），感知粗糙、光滑、柔软等触觉差异，初步建立肌理的感