小学英语六年级下册Module3Unit7HelpingOthers教学设计

一、教学内容分析

????《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。本课“HelpingOthers”隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，是培养学生社会责任感和跨文化沟通能力的重要载体。从知识技能图谱看，本课是Module3“Ourmunity”中的重要单元，学生此前已积累了一些动词短语和简单祈使句，本节课将在“Lookandlearn”板块系统学习如pickuptherubbish